การจัดการระบบการศึกษาของไลบีเรียเป็นงานที่น่ากังวลมา บาคาร่าเว็บตรง โดยตลอด เนื่องจากขาดการสนับสนุนทางการเงินและการขนส่งที่เพียงพอต่อกระทรวงศึกษาธิการ (MoE) และหน่วยงานที่ร่วมมือกัน รวมถึงคณะกรรมการการอุดมศึกษาแห่งชาติ (NCHE) ).มีการบันทึกไว้เป็นอย่างดีว่า NCHE ก่อตั้งขึ้นในปี 1989 และมีหน้าที่ควบคุมและมีบทบาทเป็นตัวเร่งให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกและนวัตกรรมสำหรับการส่งมอบการ ศึกษาระดับมหาวิทยาลัยที่มีคุณภาพใน ประเทศ แต่การไตร่ตรองนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อชั่งน้ำหนักในสิ่งที่คณะกรรมาธิการสามารถอวดอ้างได้ในช่วงสามปีที่ผ่านมา เริ่มต้นปี 2018 ความท้าทายที่มาพร้อมกันและอนาคตที่สดใส
ในอีกไม่กี่สัปดาห์หรือหลายเดือนก่อน
Daily Observer และสื่ออื่นๆ รายงานถึงความพยายามของวุฒิสมาชิก Henrique Tokpah จาก Bong County ที่จะลบล้างการดำรงอยู่ของคณะกรรมาธิการผ่านการตรากฎหมายและนำมาแทนกระทรวงที่สูงขึ้น การศึกษาเช่นเดียวกับในประเทศแอฟริกาบางประเทศและที่อื่นนอกแอฟริกา
สำหรับสถิติดังกล่าว ส.ว. เฮนริเก้ ท็อกปาห์ ดำรงตำแหน่งอธิการบดีของมหาวิทยาลัยคัตตัน (CU) ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุดเป็นอันดับสองของประเทศ และเขาอยู่ในทางเดินของภาคการศึกษามานานหลายทศวรรษก่อนที่จะขึ้นดำรงตำแหน่งสภานิติบัญญัติ
เขามาพร้อมกับประสบการณ์มากมายและเข้าใจถึงปัจจัยพื้นฐานที่รับผิดชอบต่อความท้าทายในภาคการศึกษา แต่อีกครั้ง การที่เขาเรียกร้องให้มีกระทรวงใหม่ได้พบกับปฏิกิริยาที่หลากหลาย และพูดอย่างตรงไปตรงมา การต่อต้านจากเพื่อนร่วมงานของเขาและอื่น ๆ อีกมากมาย ด้วยเหตุผลที่ว่าประเทศขาดวิธีการทางการเงินในการสร้างกระทรวงใหม่ที่ต้องการโครงสร้างที่มีความต้องการเท่าเทียมกัน
รายงานอื่นๆ เกี่ยวข้องกับการพัฒนา
ซึ่งรวมถึงความพยายามของ NCHE ในการทำให้มหาวิทยาลัย วิทยาลัย และโรงเรียนระดับประถมศึกษาของไลบีเรียเทียบเท่ากับมหาวิทยาลัยอื่นๆ ในภูมิภาคอนุภูมิภาคและในต่างประเทศ โดยเฉพาะในสหรัฐอเมริกา บริเตนใหญ่ และอื่นๆ
มาดูที่ NCHE ตั้งแต่ปีงบประมาณ 2018/2019 ถึงปีงบประมาณ 2020/2021; การจัดสรรให้กับสิ่งนั้นและสิ่งที่ได้หรือได้สำเร็จแล้วรวมถึงสิ่งที่สามารถทำได้หรือไม่สำเร็จ:
ปีงบประมาณ 2561/2562
ในช่วงเวลาที่อยู่ระหว่างการพิจารณานี้ คณะกรรมการการอุดมศึกษาแห่งชาติ (NCHE) มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยสามสิบเก้า (39) แห่งเพื่อกำกับดูแล รับรอง และกำกับดูแล และจำนวนพนักงานในสำนักเลขาธิการมีสามสิบ (30) ในขณะที่งบประมาณจากส่วนกลาง รัฐบาลสำหรับการดำเนินงานอยู่ที่ 313,814.00 เหรียญสหรัฐ
ปีงบประมาณ 2019/2020
ในช่วงเวลานี้ภายใต้การพิจารณา จำนวนมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกลายเป็นสี่สิบหก (46) แต่สมาชิกภาพของแรงงานยังคงเท่าเดิม พนักงานสามสิบคนเดิม รวมทั้งอธิบดีต้องทำงานนี้อีกมาก สมาชิกของช่างเทคนิคและนักวิชาการที่มีคุณสมบัติเหมือนกันที่สามารถทำได้
สำหรับงบประมาณนั้น ไม่ได้เพิ่มขึ้นและคงอยู่เหมือนในปีงบประมาณที่แล้ว แต่ลดลง จำนวน 285,812.00 ดอลลาร์สหรัฐ ถูกจัดสรรสำหรับหน้าที่ของคณะกรรมาธิการ แม้ว่าจำนวนสถาบันการศึกษาระดับสูงจะเพิ่มขึ้นก็ตาม
ซึ่งหมายความว่ามีการหักเงินจำนวน 28,002 เหรียญสหรัฐ ดังนั้นจึงทิ้งคำถามที่ยังไม่ได้ตอบไว้นับไม่ถ้วนสำหรับระบบที่ต้องการความสั่นสะเทือนและความรวดเร็วในการเคลื่อนไหวเพื่อแก้ไขความยุ่งเหยิงที่ประกาศไปแล้วและเป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้ว
ปีงบประมาณ 2563/2564
สิ่งนี้ทำให้ตกใจมากกว่าที่จะแก้ไขความท้าทายก่อนหน้านี้ แทนที่จะเติบโตในการจัดสรรงบประมาณ ความท้าทายยิ่งกว่านั้นก็คือการลดขนาดกำลังคนจากสามสิบคนเป็นยี่สิบหกคน แม้ว่าจำนวนสถาบันอุดมศึกษาจะเพิ่มขึ้นเป็นห้าสิบสาม (53)
กระทรวงการคลังและการวางแผนเพื่อการพัฒนา (MFDP) จัดสรรและยื่นเงิน 172,455.00 ดอลลาร์สหรัฐฯ สำหรับการดำเนินงาน เงินเดือน และค่าตอบแทนของ NCHE บาคาร่าเว็บตรง
